Pembukaan MPLS Sekolah Rakyat: Pendekatan Unik untuk Masa Orientasi Siswa Baru

Nusavoxmedia.id – Pembukaan resmi Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di Sekolah Rakyat telah dimulai serentak di 63 titik di seluruh Indonesia, dari Sumatera hingga Papua pada Senin, 14 Juli 2025. Program ini bertujuan memberi siswa gambaran tentang lingkungan belajar mereka dan membantu mengidentifikasi potensi mereka.

Sekolah Rakyat merupakan program pendidikan gratis berbasis asrama yang ditujukan untuk anak-anak dari keluarga miskin dan miskin ekstrem. Tujuan utamanya adalah untuk memutus mata rantai kemiskinan melalui pendidikan berkualitas.

Program ini merupakan inisiatif pemerintah untuk memberikan akses pendidikan yang setara bagi semua kalangan, khususnya mereka yang kurang mampu.

Kementerian Sosial (Kemensos) menggelar acara pembukaan resmi MPLS tersebut di Sekolah Rakyat Menengah Pertama 10 Kabupaten Bogor, Jawa Barat.

Dalam upaya untuk memahami dan mengarahkan bakat dan minat siswa, MPLS Sekolah Rakyat melakukan pemetaan talenta siswa. Inisiatif ini bertujuan untuk memahami kepribadian, peluang karier, dan gaya belajar siswa, sehingga guru dapat lebih efektif dalam mengarahkan bakat dan minat siswa.

 “Program ini dapat membantu siswa dalam mengenali potensi diri,” ujar Menteri Koordinator Pemberdayaan, Muhaimin Iskandar.

Dalam pelaksanaan MPLS ini, Menteri Sosial, Saifullah Yusuf (Gus Ipul), menekankan pentingnya orientasi bagi kepala sekolah, guru, dan siswa.

“Program ini akan berlangsung selama dua pekan, diikuti dengan program matrikulasi yang berlangsung antara 2 sampai 3 bulan,” ujar Gus Ipul.

Pada hari pertama MPLS, fokus utama adalah pemeriksaan Kesehatan. “Program MPLS ini juga kami fokuskan pada aspek kesehatan siswa,” ujar Menteri Kesehatan Budi Gunadi Sadikin saat mengunjungi Sekolah Rakyat Menengah Pertama 10 Bogor. Ia menyatakan bahwa tiga masalah utama yang ditemukan pada siswa adalah kondisi gigi, gangguan penglihatan, dan hipertensi.

Sementara itu, Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (MenPAN-RB), Rini Widyantini, menegaskan pentingnya pemenuhan kebutuhan guru dalam program ini.

“Rekrutmen guru di Sekolah Rakyat tidak dilakukan melalui tes akademik, melainkan mempertimbangkan kondisi sosial ekonomi keluarga,” ujarnya.

Sekolah Rakyat berusaha memberikan kurikulum yang seimbang antara akademik dan life skill, menggabungkan kurikulum nasional, kurikulum khusus, dan kearifan lokal. Ini adalah langkah unik yang diambil Sekolah Rakyat dalam pendekatan mereka terhadap pendidikan, membantu membangun rasa bangga sebagai bangsa Indonesia di antara siswa mereka.

Sekarang, ada lebih dari 100 titik Sekolah Rakyat yang tersebar di seluruh Indonesia, membuktikan komitmen pemerintah dalam memperluas akses pendidikan bagi semua anak bangsa. Dengan program seperti MPLS, pemerintah berupaya memastikan bahwa setiap anak memiliki kesempatan yang sama untuk meraih pendidikan berkualitas dan masa depan yang lebih baik.